在四川新華的校園里常常會(huì)看到一個(gè)女孩兒的身影，個(gè)子不高，行動(dòng)有些不便，常常一個(gè)人，看上去沉默而倔強(qiáng)。     ?她叫羅娟，今年19歲，來(lái)自四川雅安石棉縣的藏族女孩，四川新華14級(jí)影視動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，她的班主任說(shuō)，這是一個(gè)極其刻苦的女生，對(duì)自己要求很高，考慮到她的家庭環(huán)境和身體狀況，一路走來(lái)很不容易。   
    聊到自己的經(jīng)歷，羅娟的敘述清晰而有條理，仿佛一切都發(fā)生在昨天。     8歲那年，一次游戲中的意外讓羅娟幾乎癱瘓。“剛開(kāi)始摔倒沒(méi)想到會(huì)這么嚴(yán)重，腰痛了一晚，伴隨著肚脹，然后就沒(méi)辦法站立走路了。”對(duì)于十多年前那次徹底改變命運(yùn)的事故，羅娟依然記得每一個(gè)細(xì)節(jié)。剛剛上小學(xué)二年級(jí)的她被迫輟學(xué)，輾轉(zhuǎn)石棉縣醫(yī)院和成都市華西醫(yī)院治療。從瀕臨終身癱瘓到重新站起來(lái)，羅娟用了兩年多的時(shí)間，但她可能要終生依靠拐杖走路，可能再也不能像普通人一樣行動(dòng)自如。
    重新站起來(lái)的羅娟又重回了校園， 并且在初中時(shí)選擇了住校，“家里人覺(jué)得我能獨(dú)立生活了，我自己也想鍛煉一下。”但現(xiàn)實(shí)總比想象的要?dú)埧?，羅娟是一個(gè)天性敏感的女孩，而這次重大意外讓她更加敏感內(nèi)向。初中的住校生活讓她覺(jué)得難以忍受，“也許別人并沒(méi)有怎么樣，但我總能感覺(jué)到異樣的眼光。那時(shí)候想得很多，覺(jué)得自己特別差勁，連我自己都看不起自己。”而就在這個(gè)時(shí)期，后遺癥帶來(lái)的疼痛也開(kāi)始折磨這個(gè)正值花季的少女。極度的自卑加上身體的傷痛讓羅娟在初二那年再次輟學(xué)，“那算是一種逃避吧，我逃避了整整一年。”
    一年后，重新振作精神的羅娟轉(zhuǎn)到石棉的另一所學(xué)校讀初三，不服輸?shù)乃齼H僅用一年的發(fā)奮努力考上了石 棉中學(xué)。進(jìn)入這所重點(diǎn)高中對(duì)羅娟來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，但現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有因此變得光明，“我那時(shí)候依然很悲觀，不知道自己未來(lái)會(huì)怎么樣?？赡軓氖軅鹞业男愿窈托膽B(tài)就改變了，我和別人不一樣，別人的成長(zhǎng)道路并不適合我。”羅娟說(shuō)，“看著家里的姐姐大學(xué)畢業(yè)依然找不到工作，我就想，我這個(gè)樣子未來(lái)應(yīng)該會(huì)更艱難。”     在母親和外公的支持下，羅娟決定放棄大多數(shù)人走的道路，而選擇職業(yè)教育學(xué)一門(mén)自己感興趣的技術(shù)。通過(guò)一年的選擇比較，她最終來(lái)到了四川新華，“首先，我平時(shí)就很喜歡動(dòng)漫，而且學(xué)校環(huán)境讓我很滿意，老師特意把我安排在一樓的宿舍，上課、吃飯都很方便。”
    經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活，羅娟已經(jīng)完全融入了四川新華的環(huán)境，她的刻苦努力給所有老師留下了深刻的印象，但這個(gè)沉默倔強(qiáng)的女孩并不滿足：“我還有許多需要提高的地方，我并不滿足于現(xiàn)狀，為了達(dá)到同樣的高度，我必須比別人付出更多的努力。” ?    無(wú)論過(guò)去你遭遇過(guò)什么，
    無(wú)論過(guò)去你是輝煌還是黯淡，
    四川新華為所有心懷夢(mèng)想的同學(xué)提供同等的平臺(tái)，
    祝福羅娟和所有的新華學(xué)子早日騰飛，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。