四川新華598名學(xué)生通過畢業(yè)答辯，順利拿到電子科技大學(xué)文憑
5月18日上午，四川新華電腦學(xué)校舉行2013年畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)答辯和畢業(yè)綜合技能會考，598名畢業(yè)生通過了答辯和會考，順利拿到電子科技大學(xué)大專文憑。
四川新華電腦學(xué)校2013年畢業(yè)綜合技能會考
據(jù)四川新華電腦學(xué)校學(xué)籍管理中心范主管介紹，參加此次畢業(yè)答辯和綜合技能會考的畢業(yè)生共有598名，來自電腦藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、軟件開發(fā)等專業(yè)。畢業(yè)答辯分為10個答辯區(qū)進(jìn)行，每個答辯區(qū)評委由1個答辯組長及4個答辯評委組成。每個畢業(yè)生首先進(jìn)行10-15分鐘論文陳述，包括課題思路、目的與意義；所采用的原始資料及文獻(xiàn)；畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容和方法；成果結(jié)論和對自己完成任務(wù)的評價。論文陳述后，畢業(yè)生需根據(jù)答辯評委的問題進(jìn)行回答。而未參加畢業(yè)答辯的畢業(yè)生則參加畢業(yè)綜合技能會考，通過考試者順利畢業(yè)，拿到電子科技大學(xué)文憑。
四川新華電腦學(xué)校2013年畢業(yè)答辯現(xiàn)場
從講臺上下來，蔡澤權(quán)松了一口氣，不僅順利通過答辯，而且還獲得評委一致好評。對于學(xué)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的他來說，畢業(yè)論文選擇的是室內(nèi)設(shè)計的實踐報告。“說實話我并不擔(dān)心答辯通不過，因為在新華的三年，我對自己的專業(yè)技能還是有信心的。” 蔡澤權(quán)說。如今，他已通過學(xué)校創(chuàng)就業(yè)中心找到了滿意的工作，并始終相信只要不放棄最初的夢想，總會得到收獲。
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