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中學(xué)生青春期的迷茫如何破解
一名高一女生來電咨詢:我學(xué)習(xí)成績(jī)中等,感受到一些來自老師和家長(zhǎng)的壓力:老師比較注重同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī);回到家看電視,父母就指責(zé)我,還拿我與其他同學(xué)比較,讓我覺得有壓力。
除了學(xué)習(xí),同學(xué)之間會(huì)攀比,還有同學(xué)炫富。有一次我被同學(xué)問到“家里車牌號(hào)是多少”,我家里沒有車,不知道該如何回答,感覺很尷尬。學(xué)校里還有同學(xué)談戀愛,有的女同學(xué)因?yàn)橛心信笥扬@得特別驕傲,男同學(xué)理直氣壯去保護(hù)女朋友,甚至打架。有一次同學(xué)說我:“你看你,連男朋友都沒有,就是沒有人喜歡你。”這讓我覺得自己不被認(rèn)可。
專家分析:青春期是學(xué)生探索自我的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)階段,每個(gè)孩子都看重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),都在思考自己在別人心目中是什么樣子,自己想要過什么樣的生活。這位同學(xué)感受到學(xué)業(yè)的壓力、生活的尷尬、情感觀念的迷茫,都是青春期心理成長(zhǎng)必經(jīng)的歷程。
我們建議這位同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,管理好學(xué)習(xí)時(shí)間,向父母展示出自己可以規(guī)劃好學(xué)習(xí),對(duì)自己的生活擔(dān)負(fù)責(zé)任的一面。除了重視學(xué)習(xí),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)。比如這位同學(xué)曾提到,她也有一些親密朋友,這是值得驕傲的地方。情感是要去感受、去學(xué)習(xí),并不是用來炫耀的。不管有沒有人喜歡自己,自己首先要愛自己,保護(hù)好自己。
認(rèn)為父母只關(guān)心成績(jī)
一位母親憂心致電:兒子正在念初二,一個(gè)學(xué)期來經(jīng)常跟家人發(fā)生沖突。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,認(rèn)為家人只在乎自己的成績(jī)而不關(guān)心他,發(fā)生沖突后常常放出狠話說,獨(dú)立以后再也不會(huì)理家人。有好幾次我試著想跟他交談,但都失敗了。
專家分析:初二年級(jí)的學(xué)生處于青春期,一方面渴望獨(dú)立自主,另一方面又非常依賴父母,發(fā)生沖突時(shí)家長(zhǎng)無(wú)意識(shí)的言語(yǔ)可能會(huì)傷害孩子的自尊,導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)峙表示抗議。
家長(zhǎng)首先要認(rèn)識(shí)到,孩子在青春期出現(xiàn)一些對(duì)抗行為屬于正?,F(xiàn)象,要學(xué)習(xí)調(diào)整自己的情緒,在信任和尊重孩子的基礎(chǔ)上,嘗試著和孩子就人生和理想開展談話,多聽聽孩子對(duì)于生活的看法??梢宰尯⒆有湃蔚呐笥?、同學(xué)找他聊天,借用同伴關(guān)系來緩和親子關(guān)系。同時(shí)和學(xué)校老師保持聯(lián)系,了解孩子在校的表現(xiàn),多關(guān)注孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的一面。
兒子心理承受能力太脆弱
一位家長(zhǎng)反映:兒子正上初一,近期從老師那里得知,兒子因?yàn)槔蠋熍u(píng),突然大喊“我受不了了”,并跑出教室,被另一同學(xué)及時(shí)追回。在學(xué)校里,兒子經(jīng)常與其他同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情發(fā)生矛盾而大哭,老師也多次叫同學(xué)讓著他。家里有個(gè)妹妹還小,我們也經(jīng)常會(huì)讓妹妹讓著他。如果我們說他哪點(diǎn)不對(duì),他的情緒立馬會(huì)失控。兒子心理這么脆弱,該怎么辦?
專家分析:可以看出,來電家長(zhǎng)小孩心理承受能力弱可能與教育方式有關(guān)系。比如在每次遇到問題,老師和家長(zhǎng)都極力為他創(chuàng)造“特殊環(huán)境”,讓別人照顧他,這讓他覺得自己的哭或者無(wú)理取鬧會(huì)為自己帶來更多好處,所以比起其他解決問題的方式,他更喜歡采用哭的方式面對(duì)問題。
建議家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育方式,比如能夠主動(dòng)道歉或者不因?yàn)樾∈虑楹屯瑢W(xué)計(jì)較,然后強(qiáng)化他這種方法的有效性,并給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。也可以進(jìn)行一些角色演練,有意設(shè)置困難情境,讓孩子經(jīng)歷挫折,并引導(dǎo)他獨(dú)立解決問題,增強(qiáng)其心理承受能力。









